Asignatura de nuestra carrera de Geografia, cierra el segundo semestre con trabajo en Estación Alto Patache

Como cierre del segundo semestre académico, el curso “Terreno 3”, perteneciente al cuarto año de la Licenciatura de Geografía, realizó en esta oportunidad su trabajo práctico en nuestra Estación Alto Patache, en Iquique. Este curso, a cargo de los profesores Pablo Osses y Camilo del Río, es la primera vez que asiste con todos sus estudiantes a la Estación. Y en esta oportunidad, además, acompañó a los estudiantes la decana Valeria Palanza.

Junto a la decana, asistió el Vicerrector Académico Fernando Purcell, ambos compartieron con estudiantes, e incluso acamparon en el lugar. El profesor Pablo Osses señaló que fue “una experiencia gratificante y maravillosa”.

“El lugar tiene la característica para recibir grupos de estas dimensiones, tiene la variedad para que los estudiantes logren aprender. Nosotros hicimos un proceso de preparación previo que fue muy formativo: ellos tenían una tarea, que era aplicar una metodología estrictamente geográfica de caracterización de indicadores de presencia de agua de niebla en el desierto costero de Tarapacá, de manera tal de establecer aquellos sitios con mejores condiciones de humedad”, explicó el profesor Osses.

En esta estación, cuyo director también es el profesor Pablo Osses, se realiza investigación en ciencia y tecnología para el conocimiento y desarrollo integral de las zonas áridas y semiáridas del norte del país en las áreas de energía; agua; biodiversidad; diseño, arquitectura y paisaje; y paleoambiente. Con el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras para la sustentabilidad de actividades humanas en ambientes desérticos, como sistemas de conversión de energía solar, fuentes energéticas hidráulicas, el estudio de especies del desierto, investigación en ámbitos de diseño, y la reconstrucción de ecosistemas con evidencia arqueológica preservada.

Los impactos de la investigación científica que se realiza en Alto Patache son variados. Uno de ellos es tener una serie de tiempo de 20 años de comportamiento de la captación de agua de niebla. Es por eso por lo que se convierte en un lugar propicio para la enseñanza integral de varios tópicos que aborda la carrera.

El académico también aseguró que este terreno se repetirá el próximo año para el mismo curso de “Terreno 3”.

Con respecto de la visita de la decana, el profesor Osses indicó que rápidamente aceptó la invitación que le extendieron: “Le pareció muy interesante, variado y con mucho potencial lo que se esta haciendo en la Estación“, finalizó.