Reunión de Expertos en Didáctica de la Geografía
Con motivo de la desmedrada posición que tiene la Geografía en la nueva propuesta de Bases Curriculares para séptimo básico a segundo medio para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, presentada a consulta por el Ministerio de Educación el pasado mes de mayo (ver Noticia), se inició una amplia discusión y reflexión entre miembros de la Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas, SOCHIGEO, profesores, expertos en didáctica y la comunidad geográfica en general en el país sobre los contenidos y aprendizajes geográficos que se desarrollan en la educación básica y media chilena, y, más allá de esto, sobre la importancia que debería tener la educación geográfica escolar para cualquier sociedad y, en particular, la nuestra.
Dentro de este marco, se realizó una reunión convocada por SOCHIGEO, encabezada por su presidenta, la profesora Marcela Sánchez Martínez de nuestro Instituto, y un grupo de expertos en didáctica de la Geografía, donde se retoma la idea inicial propuesta por el profesor Fabián Araya, Universidad de La Serena, y también por el profesor Abraham Paulsen, UC, y acogida por muchos otros, de elaborar en un mediano plazo un documento amplio y profundo donde se fundamente la importancia de la educación geográfica en la enseñanza básica y media chilena. En esta reunión se apoyó la idea de la conformación de una Comisión de Educación Geográfica permanente dentro de SOCHIGEO que la asesore en estas materias. Esta iniciativa se presentará al directorio y a la Asamblea General de la Sociedad. La reunión contó con la asistencia de catorce personas representantes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha, Universidad Alberto Hurtado, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Universidad Católica Silva Henríquez, Pontificia Universidad Católica de Chile y de la I. Municipalidad de Hualpén.
