Los glaciares, con sus avances y retrocesos, pueden entregar importantes claves para entender el cambio climático actual, tema de la Cumbre del Clima que se desarrolla en la ONU . Solo hay que saber “leerlos”. Eso es precisamente lo que está haciendo el profesor del Instituto de Geografía UC Esteban Sagredo, a través de un estudio en la Cordillera Darwin, en plena Tierra del Fuego.
El profesor de Geografía UC, Esteban Sagredo, conversó con Soledad Onetto en el programa GPS sobre la investigación que busca establecer el avance y los retrocesos de los glaciares en los últimos 3 mil años y cómo ha afectado esto el cambio climático.
El profesor Marcelo Lagos presentó recientemente en Arica el informe "Diagnóstico de Riesgo de Tsunami", donde expuso los principales escenarios donde un sisma de gran magnitud y como afrontarlos a futuro.
Más de 150 alumnos de doce escuelas de primero a octavo básico de la Cuarta Región están participando en el programa “Un alto en el desierto”. Iniciativa que busca que los niños aprendan técnicas simples para enfrentar la problemática de la desertificación de forma práctica, participativa y con métodos científicos.
Recolección de agua de rocío, reciclaje de aguas grises y huertos escolares, son algunas de las actividades que realizan alumnos de escuelas de la provincia del Limarí gracias al proyecto de educación medioambiental “Un alto en el desierto”.
“No hay paisajes no culturales, siempre implica una representación”, afirma la arquitecta e historiadora Gabriela Silvestri, quien participó en el seminario “Historicidad + Geografía = Paisajes culturales” junto a destacados investigadores que abordaron el espacio desde miradas tan distintas como los significados de los mapas, la cordillera en Gabriela Mistral o los imaginarios geográficos en la Patagonia, entre otros temas.
