En reciente entrevista con el medio electrónico El Líbero, el profesor Pablo Osses explica el último aluvión en Tocopilla, las marejadas de la costa centro norte y proyecta algunas soluciones para aplacar fenómenos de la naturaleza que son cada vez más frecuentes.
En el marco del proyecto Fondecyt-Conicyt Nº 1141169 (“Fronteras tardías, fronteras actuales: el territorio de Aysén en la construcción del imaginario geográfico de la nación. Chile, siglos XX-XXI”), el profesor Andrés Núñez participó en Grupos de Trabajo en el Instituto de Geografía de la Universidad de Buenos Aires. A su vez, fue parte de uno de los cursos de Maestría de la citada universidad así como de una reunión de trabajo del Proyecto REDES: Programa de estudios binacionales argentino – chileno, cuya dirección está a cargo de María Andrea Nicoletti y del cual el profesor Núñez forma parte.
El investigador mexicano Marco Antonio Calleja Martínez participará en un nuevo encuentro de "Diálogos con la Geografía", el próximo jueves 13 de agosto, cuya exposición será “Retos y perspectivas de la propiedad social de la tierra en México”
Desde liceos de Curepto, Lo Prado, Peñalolen, Valparaíso, entre otras comunas, llegaron hasta la Facultad de Educación UC algunos de los estudiantes y profesores invitados a participar en el seminario “Cambio climático, jóvenes y Ciudadanía”, donde discutieron propuestas locales para enfrentar el calentamiento global. A fines de noviembre ocho estudiantes chilenos viajarán para presentar las propuestas de sus compañeros en la Conferencia Mundial de Cambio Climático, París 2015(COP21).
Recientemente finalizó la tercera versión del Curso en Ilustración Botánica que imparte Geografía UC en conjunto con el Royal Botanic Garden de Edimburgo (RBGE) de Escocia. El curso está distribuido en 10 sesiones, donde los alumnos aprenden técnicas de dibujo científico de especies vivas en lápiz y acuarela, además de algunos conceptos básicos de botánica e historia de la ilustración botánica. La sesiones son impartidas por la profesora Geraldine Mackinnon y el profesor Andrés Moreira-Muñoz.
Cuando se cumplen 50 años del primer organismo, creado tras el terremoto de Valdivia (1960), el profesor Marcelo Lagos analiza en TVN sobre cómo estos centros nacen como respuesta a grandes catástrofes.
